1er trabajo: entrevista a Don Antonio Reyes Alcaide

Entrevista al profesor Don Antonio Reyes Alcaide, secretario del Colegio Mediterráneo.

En esta entrevista, pudimos preguntar a dicha persona una serie de preguntas sobre la organización de un centro escolar.

La primera cuestión es ¿cuál es el concepto que tiene de organización del centro escolar?

A ver mi opinión sobre el centro escolar no es importante, la organización del centro es algo imprescindible que cada día se esta complicando más, dado que el hecho de las nuevas tecnologías en lugar de facilitarnos el trabajo a los secretarios y a todos los miembros del equipo directivo es complicarnos más y dedicar mas tiempo del horario que el que antes dedicábamos. A día de hoy, un colegio no puede andar con la rebaja de horario que tiene el equipo directivo, de veinticinco horas a la semana es totalmente insuficiente para contribuir a todas las tareas de la organización de un centro escolar porque ahora las competencias de la organización recaen por completo en el colegio y en el equipo directivo, dado que antiguamente en la delegación recaían muchas de estas facetas y facilitaban el trabajo.

Por ello a día de hoy, no quedan horas libres dentro del organigrama escolar, y algún miembro del equipo directivo se ve obligado a completar su horario fuera del centro y la mayoría de las actividades las tenemos que hacer en nuestras casas una vez ya se ha acabado el horario lectivo.

En conclusión, la organización se esta complicado debido a las muchas actividades, facetas y aspectos que hay que tocar y si esto sigue de esta manera, un colegio va  a necesitar un economista y un administrativo como mínimo.

Entonces en función de tu cargo como secretario ¿qué tipo de actividades desarrollas en función de la organización de un centro?

El equipo directivo normalmente tiene marcado su manera de actuar por ley, pero en cada colegio según las características de cada uno de los miembros del equipo directivo pues solemos repartirnos las competencias según la capacidad que cada uno tenga.

En definitiva dentro de la competencia del secretario entra la coordinación del Plan de apertura, que esta formado por las actividades extraescolares, organización del comedor, y el tema del aula matinal. Y esto, es un  trabajo rutinario con muchísima burocracia, con lo que los principios de curso son bastantes agobiantes. A parte de esto, el secretario se encarga de todos los expedientes personales, de todos los expedientes académicos y de todas la inscripciones en el SENECA.

Luego en el día a día el secretario se encarga de la falta del profesorado, de la elaboración de los horarios y prácticamente, salvo el tema económico que lo lleva el jefe de estudios, todos los aspectos burocráticos que engloban la marcha del centro, certificados, informaciones de bonificaciones y todo lo que se refiera a actividades extraescolares también es competencia del secretario.

… y en base a esto, ¿considera importante la organización de un centro?

Yo más que importante lo vería ahora mismo imprescindible y fundamental porque nunca sabes a quién le va a corresponder ser miembro de un equipo directivo. Cuando entra a ser maestro siempre piensa que el equipo directivo esta al margen, y el equipo directivo actualmente esta formado por maestros y es muy posible de que te toque en un centro en el que los miembros sean escasos, y seguro que tarde o temprano vas a tener que conocer como funciona un centro y vas a tener que formar parte de ello.

Por ello como esta hoy en día, y con las necesidades del equipo directivo es muy importante conocer como se organiza un centro y creo además, que seria una asignatura muy importante dentro del Plan de estudios.

… la siguiente pregunta es: ¿Qué ventajas le ofrece al centro tu función de secretario? Aspectos positivos referentes a la organización del centro.

Últimamente estamos ya acostumbrando al profesorado a que cada uno se encargue de sus funciones, pero todavía no hemos llegado a ese caso. En este colegio el secretario por ejemplo, el tema de elaboración de horarios individuales que van en el programa seneca, aquí todavía lo hace el secretario, por lo cual es una ventaja para el profesorado. Aquí desde el equipo directivo hay muchas funciones que todavía no la hemos delegado en ellos, por tanto es muy positivo para ellos tener información puntual de todo lo que quieran referente a sus alumnos. Además el profesorado no tiene nada que ver con la memoria informativa que la realiza el secretario.

Por tanto el profesorado se dedica cien por cien a su labor docente y  no tienen que preocuparse a labores de organización porque recaen en el equipo directivo, lo que es una gran ventaja para ellos.

…Por último, ¿encuentras algún inconveniente o dificultades a la hora de comunicarte o ponerse de acuerdo con el equipo directivo?

Dificultades no tenemos, la única dificultad es la que conlleva el tema del horario, entonces problemas de comunicación no tenemos entre nosotros, el problema que tenemos es el horario para comunicarnos, dado que tenemos que reunirnos fuera del horario lectivo, pero por suerte la comunicación es muy fluida y estamos bien, de hecho si no fuera de esta manera no perteneceríamos al equipo directivo.

Lo básico para que funcione el equipo directivo, antes de nuestras capacidades, la inteligencia o la valía, es que los tres del equipo directivo trabajen bien conjuntamente. En conclusión el único problema que hay es el horario, y la solución, pues reunirse a partir de las dos del mediodía.

    Grupo de organizacion:

Hugo Eugenio Grao

Rafael Galera Carrillo

Pedro Cuadrado Mora

Juan Miguel Casares Flores
Antonio Muñoz Esteo